Le cours de recyclage pour enseignants et éducateurs “Aventures dans la biodiversité”, géré par Legambiente et Legambiente Scuola e Formazione dans le cadre de notre projet, s’est terminé avec succès.

Après les cours en ligne sur les thèmes de la biodiversité et les propositions pédagogiques associées – destinées aux membres de toute l’Italie – deux belles excursions ont été réalisées pour découvrir les milieux naturels : dans la vallée de Mezzano, dans la région de Ferrare, cœur de notre projet et dans la Réserve du Parc Naturel de Santa Ninfa en Sicile, avec son Centre Explorateur de l’Environnement. Cela a permis d’impliquer personnellement une trentaine de personnes sur plus de 60 inscrites au cours.

De nombreuses activités, jeux, ateliers, observations impliquant enseignants et éducateurs, avec un merveilleux échange d’idées et d’expériences. De la simulation d’une séance de philosophie pour enfants sur le thème de la biodiversité, à la rencontre avec un photographe de la nature dans le delta du Pô, Michele Sanna, en passant par les histoires sur la réserve Vallette di Ostellato et le projet Life Perdix avec Mattia Cassani de la Coop . L’Atlantide. Et toujours la recherche de l’arbre les yeux bandés, la promenade aux miroirs pour se laisser envelopper par les reflets des branches de la forêt, la palette de couleurs dans la nature, l’observation avec le transept… Bref, des activités pour tous les goûts et tous les âges. !

Après plus de deux ans exclusivement en ligne, c’était très agréable de se rencontrer, de s’impliquer dans des activités pédagogiques en pleine nature, de comparer différentes compétences et expériences et de réfléchir ensemble à l’engagement commun d’accompagner les enfants et les jeunes dans leur croissance dans une perspective d’environnementalisme scientifique. et durabilité socio-environnementale.

De nombreux enseignants ont exprimé le besoin de se revoir en personne, en raison de l’importance éducative et formatrice des expériences dans la nature. Mais il a également été souligné combien le cours a fourni des stimuli et des contenus de haut niveau, utiles tant pour la mise à jour scientifique que pour les réflexions socioculturelles liées au rôle de chacun de nous dans la sauvegarde de la biodiversité et à l’importance d’une éducation orientée vers une citoyenneté consciente et responsable.